一觉无梦，醒来时，雨已停，天已晴。
柔和的阳光剖开朦朦胧胧的阴云，逐渐占据整片天空。
午睡起来的简瑶，迅速收拾好自己，拎着帆布包前往教室。
透过即将合并的门缝，女生的目光扫过整个午间不曾有过动静的房间一侧后，低垂望向手掌，脑中不知在想些什么。
大学并没有固定的教室，不同的专业课需要前往不同的教学楼进行学习。
下午这节语言学概论在第六教学楼C区进行。
清大的第六教学楼位于学校西北侧，建设了，建筑氛围相对独立的A、B、C三个教室区，各区围绕中心广场布置；
C区设计为四分之一圆型，既能与其使用功能相契合，同时也巧妙地保留了地段内的五颗古松，营造出颇具校园文化气息的主题环境。
大一刚入校时，简瑶经常待在松树下，静静看着来往的人群，或许只有�
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